這是云南寧蒗彝族自治縣的三所山村小學(xué)

靜謐平淡

逝去的歲月

星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在大山深處

他們

大山深處的筑夢人

撐起大山教育的脊梁；

用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，詮釋著教師的職責(zé)

詮釋著“一個(gè)都不能少”的真正含義；

幾十年如一日

固守著山壑深處的校園

固守著三尺講臺(tái)

也固守著一生一世的單調(diào)和貧寒

他們沒有奢求

只有一個(gè)共同的夢想

希望孩子走出大山

坪山村小：結(jié)火你古老師

一名彝族代課老師，堅(jiān)守大山16年。1997年，20多歲的他成績很好，可是，因?yàn)榧依锏呢毟F，父母沒錢供他上學(xué)，而不得不輟學(xué)，都說男兒有淚不輕彈，談起這些，這個(gè)歷經(jīng)滄桑的中年男人淚濕眼眶。坪山村位于大山深處，老師都不愿意過來這邊教書，不想孩子們像自己一樣因?yàn)樨毟F而輟學(xué)，結(jié)火你古老師站上了三尺講臺(tái)，可誰知這一站就是16年。

因?yàn)槭谴n老師，享受不到公辦老師的待遇，每個(gè)月領(lǐng)著微薄的收入，但一想到孩子，結(jié)火你古老師就覺得堅(jiān)守三尺講臺(tái)充滿著意義。在學(xué)校，他不僅是老師還是“保姆”，每天2個(gè)年級(jí)輪流交替上課，給1年級(jí)孩子們上課時(shí)，2年級(jí)寫作業(yè)。上完課，結(jié)火你古老師就趕著給孩子們做飯，忙綠的生活就這樣每天上演著……

多畢河村小：毛老師

一名彝族代課老師，堅(jiān)守大山18年，送走了一批又一批的學(xué)生。因?yàn)榈乩憝h(huán)境的偏僻和自然環(huán)境的惡劣，山外的老師不愿意來這教書。毛老師說：“看到自己的家鄉(xiāng)沒有人教書，看到孩子們渴求知識(shí)的目光，看到自己家鄉(xiāng)教育的渺茫，所以自己就是這么地堅(jiān)持著、堅(jiān)持著…”

多畢河村小有2個(gè)年級(jí)（1年級(jí)和2年級(jí)），而學(xué)校只有他一名代課老師。毛老師說：“之前有山外的老師來過，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的生活，最長的待了一年就走了。也有支教老師來過，最長的待了1個(gè)月，最短了15天?！泵鎸χ酵獾睦蠋焸儊韥碜咦?，毛老師說他很理解，畢竟這里交通不便，生活確實(shí)很艱苦。

海落河村?。汉卫蠋?/span>

一名彝族老師，堅(jiān)守大山26年。何老師，剛開始也是一名代課老師，盡管代課老師收入微薄，但因?yàn)樾闹械膱?jiān)守，他堅(jiān)持了15年。后來，何老師自費(fèi)到麗江民族師范學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后通過考試，才轉(zhuǎn)為一名公辦老師。

記憶中最深刻的是，4月27日，在海落河村小捐贈(zèng)課桌椅時(shí)，我們用簡易的竹竿把國旗升起來時(shí)，何老師看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗感慨地說了一句：“有了國旗，這才像一個(gè)學(xué)校啊。”聽著這句話，我們心里難受不已，城里孩子司空見慣的國旗，海落河村小的孩子卻是第一次真實(shí)看到…...

這群大山里的筑夢人，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守，撐起了大山孩子們的未來，他們用愛和希望，照亮著大山深處孩子們的成長之路！在此，向堅(jiān)守大山的筑夢人---老師們致敬！??！